Педагогічні інновації для викладання курсу "Українська мова (за професійним спрямуванням)" в умовах дистанційного навчання в Українському державному університеті залізничного транспорту

Abstract

Дистанційна форма навчання набула чинності і стала однією з реалій освітнього процесу за складних умов, починаючи з пандемії Covid‐19 і до повномасштабної війни в Україні. При цьому набутий досвід дистанційної освіти під час пандемії залишив безліч інструментів для здобуття якісної освіти і в наш важкий воєнний час. Український університет залізничного транспорту, розташований фактично у прифронтовій зоні, продовжує надавати якісну освіту здобувачам денної та заочної форм навчання дистанційно. Педагоги університету, безумовно, розуміють важливість використання інформаційно‐комунікаційних технологій, а для цього потрібні постійне вдосконалення власних компетентностей, здатність до інновацій, творчі рішення, оптимальний підбір методів і засобів навчання.