Якість освіти як підґрунтя економічного зростання України в повоєнний час

Abstract

Міжнародний досвід підтверджує, що інвестиції в людський капітал, зокрема освіту, починаючи з раннього дитинства до зрілого віку сприяють суттєвим віддачам як для економіки, так і суспільства. Декілька останніх років освітня галузь переживає доволі складні часи. Спочатку світова пандемія, спровокована коронавірусом SARS-CoV-2, перенесла освітній процес у дистанційну форму. Згодом повномасштабні воєнні дії на певний час унеможливили здійснення навчального процесу у вітчизняних закладах освіти. Тим не менш освітянська галузь не стоїть на місці та йде вперед. Тому думка щодо того, що достатньо отримати диплом ЗВО, і ти вже фахівець, а знання – справа практики, є хибною. Освітяни показали, що здатні подолати майже всі перешкоди.