Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28698
Назва: Особливості дистанційного навчання дисциплінам математичного циклу студентів технічних вишів
Інші назви: Features of distance education in the disciplines of the mathematics cycle for students of technical universities
Автори: Осмаєв, Олег
Рибачук, Олена
Osmayev, Oleg
Rybachuk, Olena
Ключові слова: дистанційне навчання
математичний цикл
самодисципліна та мотивація
distance learning
mathematical disciplines
self-discipline and motivation
Дата публікації: 2024
Видавництво: Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Бібліографічний опис: Осмаєв О. Особливості дистанційного навчання дисциплінам математичного циклу студентів технічних вишів / О. Осмаєв, О. Рибачук // Проблеми викладання математики у закладах освіти: теорія, методика, практика: тези доповідей ІІІ Міжнародної конференції на честь 105-річчя О.В. Погорелова (26–28 березня, м. Харків). – Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2024. – С. 118-121.
Короткий огляд (реферат): UA: Розглядаються деякі проблеми та обмеження, які пов’язані з використанням дистанційних форми навчання дисциплінам математичного циклу, в тому числі: брак мотивації та самодисципліни, технічні перешкоди, соціальна ізоляція. Пропонуються перспективні напрями подальшого розвитку дистанційної форми навчання.
EN: Some issues and limitations associated with the use of distance learning in mathematical disciplines are being considered, including: lack of motivation and self-discipline, technical barriers, and social isolation. Prospective directions for further development of distance learning are proposed.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28698
Розташовується у зібраннях:2024

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Osmayev.pdf2.24 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.