Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28970| Назва: | Тестування як метод удосконалення навчального процесу |
| Автори: | Лаврухін, Олександр Валерійович Ковальов, Антон Олександрович Шапатіна, Ольга Олександрівна |
| Дата публікації: | 2016 |
| Видавництво: | Український державний університет залізничного транспорту |
| Бібліографічний опис: | Лаврухін О. В. Тестування як метод удосконалення навчального процесу / О. В. Лаврухін, А. О. Ковальов, О. О. Шапатіна // Освітня реформа як засіб інтеграції системи вищої освіти України до європейського освітнього простору: науково-методичний аспект: тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (7-8 грудня 2016 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2016. - С. 138-141. |
| Короткий огляд (реферат): | Тест – це завдання стандартної форми, що дозволяє за порівняно короткі проміжки часу оцінити викладачами результативність пізнавальної діяльності студентів, тобто оцінити ступінь і якість досягнення кожним студентом цілей навчання. Тести призначені для того, щоб оцінити успішність оволодіння конкретними знаннями і навіть окремими розділами навчальних дисциплін, і є більш об’єктивним показником навчання, ніж оцінка. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/28970 |
| Розташовується у зібраннях: | Освітня реформа як засіб інтеграції системи вищої освіти України до європейського освітнього простору: науково-методичний аспект |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Лаврухін.pdf | 240.56 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.