Використання технології Веб-квесту як способу підвищення мотиваційної діяльності студентів

Донець, Світлана Михайлівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/29782

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Донець, Світлана Михайлівна	-
dc.date.accessioned	2025-11-01T19:24:02Z	-
dc.date.available	2025-11-01T19:24:02Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Донець С. М. Використання технології Веб-квесту як способу підвищення мотиваційної діяльності студентів / С. М. Донець // Проблеми організації та впровадження освітнього процесу в університеті за відповідними рівнями та ступенями: тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (2-3 грудня 2015 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2015. - С. 10-12.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/29782	-
dc.description.abstract	В умовах все зростаючого міжнародного співробітництва і обміну інформацією між різними країнами велике місце в житті людини займає вміння працювати з Інтернет-ресурсами. На сьогодні завдання викладача полягає не тільки в тому, щоб озброїти учнів сучасними знаннями, але і навчити студентів добувати самостійно ці знання, вміння засвоювати їх, опираючись на вже вивчене. Для досягнення цих цілей служить технологія Веб-квесту (WebQuest). Веб-квест – це дидактична структура, у рамках якої планується захоплююча пошукова діяльність студента за допомогою Інтернету та інших засобів інформації. Вперше методику Веб-квестів у 1990-ті роки запропонував американець Берні Додж та австралієць Том Марч	uk_UA
dc.publisher	Український державний університет залізничного транспорту	uk_UA
dc.title	Використання технології Веб-квесту як способу підвищення мотиваційної діяльності студентів	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Проблеми організації та впровадження освітнього процесу в університеті за відповідними рівнями та ступенями

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Донець.pdf		506.41 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record