Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/29782
Назва: Використання технології Веб-квесту як способу підвищення мотиваційної діяльності студентів
Автори: Донець, Світлана Михайлівна
Дата публікації: 2015
Видавництво: Український державний університет залізничного транспорту
Бібліографічний опис: Донець С. М. Використання технології Веб-квесту як способу підвищення мотиваційної діяльності студентів / С. М. Донець // Проблеми організації та впровадження освітнього процесу в університеті за відповідними рівнями та ступенями: тези наук.-метод. конф. кафедр ун-ту (2-3 грудня 2015 року). - Харків: УкрДУЗТ, 2015. - С. 10-12.
Короткий огляд (реферат): В умовах все зростаючого міжнародного співробітництва і обміну інформацією між різними країнами велике місце в житті людини займає вміння працювати з Інтернет-ресурсами. На сьогодні завдання викладача полягає не тільки в тому, щоб озброїти учнів сучасними знаннями, але і навчити студентів добувати самостійно ці знання, вміння засвоювати їх, опираючись на вже вивчене. Для досягнення цих цілей служить технологія Веб-квесту (WebQuest). Веб-квест – це дидактична структура, у рамках якої планується захоплююча пошукова діяльність студента за допомогою Інтернету та інших засобів інформації. Вперше методику Веб-квестів у 1990-ті роки запропонував американець Берні Додж та австралієць Том Марч
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/29782
Розташовується у зібраннях:Проблеми організації та впровадження освітнього процесу в університеті за відповідними рівнями та ступенями

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Донець.pdf506.41 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.