Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/30878
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЄгоркіна, Дар’я Миколаївна-
dc.contributor.authorYehorkina, D.M.-
dc.date.accessioned2026-01-29T06:34:01Z-
dc.date.available2026-01-29T06:34:01Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationЄгоркіна Д. М. Інтуїтивно-свідоме вивчення іноземних мов. Перспективи лінгвістичної самоосвіти: кваліфікаційна робота освітнього рівня «магістр» / Д. М. Єгоркіна; Укр. держ. ун-т залізн. трансп. - Харків, 2025. - 44 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/30878-
dc.description.abstractUA: У роботі досліджено використання інтуїтивно-свідомого підходу вивчення іноземних мов, а також проаналізовано особливості практичного застосування лінгвістичної самоосвіти майбутніми вчителями-філологами. Розглянуто новітні підходи до використання технологій штучного інтелекту у філології та лінгвістиці. Визначено та узагальнено шляхи до майбутніх досліджень з даної теми.uk_UA
dc.description.abstractEN: The work examines the use of an intuitive-conscious approach to learning foreign languages and analyzes the practical application of linguistic self-education by future philology teachers. The latest approaches to the use of artificial intelligence technologies in philology and linguistics are considered. Ways for future research on this topic are identified and summarized.-
dc.publisherУкраїнський державний університет залізничного транспортуuk_UA
dc.subjectінтуїтивно-свідомий підхідuk_UA
dc.subjectіноземні мовиuk_UA
dc.subjectлінгвістична самоосвітаuk_UA
dc.subjectштучний інтелектuk_UA
dc.subjectмайбутні вчителі-філологиuk_UA
dc.subjectintuitive-conscious approachuk_UA
dc.subjectforeign languagesuk_UA
dc.subjectlinguistic self-educationuk_UA
dc.subjectartificial intelligenceuk_UA
dc.subjectfuture philology teachersuk_UA
dc.titleІнтуїтивно-свідоме вивчення іноземних мов. Перспективи лінгвістичної самоосвітиuk_UA
dc.title.alternativeIntuitive and conscious learning of foreign languages. Prospects for linguistic self-educationuk_UA
dc.typeQualification work-
Розташовується у зібраннях:2025/2026 н. р.

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Єгоркіна.pdf847.07 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.