Please use this identifier to cite or link to this item:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/31734| Title: | Тенденції розвитку вищої освіти виходячи з завдань економічного розвитку і в контексті транснаціональних вимірів міжнародного співробітництва |
| Other Titles: | Trends in the development of higher education based on the chellenges of economic development and in the context of transnational dimensions of international cooperation |
| Authors: | Синіговець, Ольга Миколаївна Synihovets, Olha |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Український державний університет залізничного транспорту |
| Citation: | Синіговець О. М. Тенденції розвитку вищої освіти виходячи з завдань економічного розвитку і в контексті транснаціональних вимірів міжнародного співробітництва / О. М. Синіговець // Міжнародна транспортна інфраструктура, індустріальні центри та корпоративна логістика: матеріали сімнадцятої міжнар. наук.-практ. конф. (3-4 червня 2021р.). – Харків: УкрДУЗТ, 2021. – С. 192-194. |
| Abstract: | Формування єдиного світового освітнього простору супроводжується зближенням підходів країн до організації освіти, єдиними підходами у навчальному процесі. Створюються вимоги глобального освітнього простору. Глобальний ринок освітніх послуг характеризує зростання обсягів освітніх послуг, міжнародної мобільності, конкуренції, інтернаціоналізація і розвиток транснаціональної освіти. Зростаючий вплив транснаціоналізації, інтернаціоналізації і глобалізації у світовому господарстві вирізняє різний інструментарій. Відмічається переважаюче посилення розвитку процесу транснаціоналізації у світовій економіці, яка відбувається у різних сферах. Враховуючи сучасні інтеграційні процеси транснаціональні виміри слід розглядати як центральні. |
| URI: | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/31734 |
| Appears in Collections: | Міжнародна транспортна інфраструктура, індустріальні центри та корпоративна логістика |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Synihovets.pdf | 2.64 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.