Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19566
Назва: | Позитивні фактори використання мультимедійних технологій для збільшення залишкових знань студентів |
Автори: | Ігнатенко, Євгеній Вікторович |
Дата публікації: | 2014 |
Видавництво: | Українська державна академія залізничного транспорту |
Бібліографічний опис: | Ігнатенко Є. В. Позитивні фактори використання мультимедійних технологій для збільшення залишкових знань студентів / Є. В. Ігнатенко // Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва - запорука ефективності навчального процесу : тези наук.-метод. конф. кафедр академії (3-4 грудня 2014 р.). - Харків : УкрДАЗТ, 2014. - С. 124. |
Короткий огляд (реферат): | Постійне зменшення кількості аудиторних годин призводить до необхідності пошуку більш раціональних засобів доведення до студента інформації. Використання мультимедійних технологій є одним з дієвих засобів надання студенту матеріалу, що вивчається. Експериментально встановлено, що при усному викладі матеріалу за хвилину слухач сприймає і здатний обробити до однієї тисячі умовних одиниць інформації, а при «підключенні» органів зору до 100 тисяч таких одиниць. Тому абсолютно очевидна висока ефективність використання в навчанні мультимедійних засобів, основа яких – зорове та слухове сприйняття матеріалу. Слід зазначити, що при використанні мультимедійних технологій збільшуються так звані залишкові знання. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://lib.kart.edu.ua/handle/123456789/19566 |
Розташовується у зібраннях: | Проблеми управління та удосконалення якості підготовки фахівців. Інтеграція освіти, науки та виробництва-запорука ефективності навчального процесу |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Ігнатенко.pdf | 291.44 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.